Entrega Final: Pormenor + Macro, 15-12-2014

Entrega Final do pormenor criado no autocad, juntamente com macro criada para a facilitação da execusão do isolamento.

JPG Original:

Pormenor:

PDF
Macro
AutoCAD (dwg)
JPG

17 de Novembro de 2014

Nesta aula foi concluído o exercício iniciado na aula passada da casa de banho, e um exercício anterior, designado cubo hiperbólico

10 de Novembro de 2014

Inicio da elaboração do pormenor arquitectónico escolhido por cada aluno em autocad:

(caixa de comandos)
- appload (abrir a digitalização do pormenor)
selecionar ze (comando criado no notepad++)
load

Xline
passar pelas cotas, etc

scale
reference
selecionar os dois pontos
(+ (* 12 0.305) (* 6 0.025))   (exemplo)
ze
dist
selecionar interceções

(cada polegada - 0.025
 Cada pe - 0.305)

igual  para o outro promenor

view
escala_1-4

tilemode
page set up
297. 210
modify
escalas-

1000mm




layer
janelas (amarelo)

view

zoom 1/100xp
mview

layers
legendas peças graficas
legendas materiais
cotas (roxo)


DIM
h
hor
passar por cima das linhas

DIMSTY
standard
new
pormenor


symbols and arrows
architectural tick

primary units
precision - 0.0003


text
0.2
green





Exercicio novo (construção de uma casa de banho)


Copiar o ze para o autocad

(downloads dos apoios da pagina do professor)
abrir banheira
dist
selecionar pontos de cima a baixo
mover para centro 0,0

xline
linhas pela origem (v e h)

circle
0,0
raio = 2



offset 3 e 2, para os dois lados
mudar layer paredes
boundary
pick não sei que
clicar num ponto dentro da area
enter
offset
0.15
quadrado
dentro do quadrado
enter
offset
.25
selecionar vertical à direita
copy


Appload
abrir porta
os (mudar)

mudar layer para vaos
PORTA
bla bla
mudar as coisas roxas
trim
pontos das pontas
line para a janela

27 de Outubro de 2014

Nesta aula foi feito um exercício da criação de uma parábola:

Começando por:
(caixa de comandos)
- XLine
- H (horizontal
- 0,0
- XLine
- V (vertical
- 0,0

- Circle
- 0,0
- 1
- RE
- point
- pdmode
- 35
- ddptype

Após estes passos, criam-se layers:
- Pontos da parabula (amarela)
tornar layer de trabalho
(caixa de comandos)
- Circle
- 2p
Indentificar ponto central e o outro ponto (foco)
(caixa de comandos)
- nod
- os
tirar extension, f11
selecionar endpoint, center, node, intersection
(caixa de comandos)
- point
- center
selecionar centro
apagar circulo
- offset
- 0,75
selecionar verticais
- circle
ponto central e 1ª directriz
- enter
começar no centro do terceiro ponto e enter para corresponder a informação já existente
- point
selecionar os dois pontos da parabula
apagar circle
- circle
inicio centro até depois do foco
- enter
começar no foco
- enter
selecionar os pontos da parabula
apagar circles
- circles
inicio na ultima parabula até ao centro
- enter
inicio foco
- enter
apagar circles e ultima linha
selecionar o ponto mais alto
- line
foco
ponto mais alto
- per
selecionar a perpendicular
- circle
centro no ponto mais alto
algures depois do segundo ponto mais alto
- trim
selecionar as duas rectas
- enter
selecionar a parte de fora do circulo
- enter
- xline
selecionar ponto final
- mid
passar a rectar no meio do arco
- circle
centro no ultimo ponto
para lá do eixo
- trim
selecionar circulo
- enter
corta a linhas de fora
- enter
apagar circulo, e linhas do angulo
duas layeres novas
- Parabola 1 (azul)
- parabola 2 (mangeta)
activar parabola 1
- spline
selecionar todos os pontos amarelos
- spline
- method
- cv
Activar parabola 2
mesmo processo
- vpoint
- 1.5,-1,1
- VP
- Copy
- l
F8
passar o arco para a frente
- circle
inicio no centro, limite do arco
- trim
apagar eixo de fora e um lado
-surftab1 - 17
-surftab2- 17
-enter
-revsurf
selecionar metade do arco e eixo
-enter
-enter
-shade
-3d orbit
botão lado direito

20 de Outubro de 2014

Abrindo o exercício concluído na aula passada:

(caixa de comandos)
-TilleLoad
Aparecendo o exercício em formato de folha
- Erase (selecionar esquadria e apagar)
- Page set up (plot)
Tranformar as configurações da página de papel para formato A3

Layout em baixo - A3
Botão direito do rato - Page set up
Escala - 1000mm
Ploter Configuration - Procurar ISO A3 420x297
Margens - Tudo 0


Após estes passos de configuração de página, criamos uma Layer nova com o nome de Janelas e cor vermelha.

De volta a caixa de comandos:

- XL
- V (de vertical)
- 0,0
- XL
- H (de horizontal)
- 0,0

- Offset
- 0,420
Identificar a identidade e a sua paralela
- Offset
- 0,297
Identificar a identidade e a sua parelela


Com a conlusão destes passos deveremos ter uma folha branca em formato A3, delimitada por uma esquadria nas suas margens.
Para eliminar essas linhas de margens:

(caixa de comandos):
- Fillet
- Raio - 0
selecionar lado esquerdo e superior
selecionar esquerdo e baixo
selecionar superior e direito


Eliminadas as margens:

(caixa de comandos)

- Mview
selecionar dois pontos
- pspace
- mspace
- layer
selecionar todas as layers
-vp freeze
congelar tudo e descongelar a layer do quadrado

Com este passo ficaremos uma esquadria onde apenas está visivel o quadrado.

- Zoom
- 1/10xp
- Copy
Selecionar a esquadria
- Enter
Selecionar ponto e arrastar para o lado
Congelar a layer do quadrado e descongelar a layer do triangulo, repetindo os mesmos passos para todos os poligonos.



Voltar a layer model
Abrir layers
Copiar todas as layers existentes com o mesmo nome acrescentando ''_r'' no final


Fazer freeze em tudo menos o quadrado
(caixa de comandos):
- Boundary
- region
escolher ponto interno
- Enter
- Shade


Voltar ao A3
Congelar todas as layers que não sejam a imagem do respectivo quadrado
Criar nova layer com o nome legendas (azul) e cotas (amarelo), activar legendas

Dtext
0.015

13 de Outubro de 2014

A aula foi passada a resolver um novo exercício envolvendo uma série de poligonos no programa AutoCad.
O primeiro passo é criar 6 layers:
Layer 1 - Quadrado, cor 1 (vermelho)
Layer 2 - Triângulo, cor 2 (amarelo)
Layer 3 - Circulo, cor 3 (verde)
Layer 4 - Pentagono (azul)
Layer 5 - Rectângulo_r2 (azul escuro)
Layer 6 - Rectângulo_aureo (rosa)

Activando a layer do quadrado com layer de trabalho, segue-se os seguintes passos:
(caixa de comandos)
- Line
coordenadas dos pontos:
- 0,0
- 1,0
- 1,1
- 0,1
- C (de close)

De seguida, activando a layer do triângulo como layer de trabalho, seguem-se os passos:
(caixa de comandos)
- Line
- 0,0
- 0,1
- @1<120
- C

Activar layer do circulo como layer de trabalho:
(caixa de comandos)
- Circle
- 0,0
- d
- 1

Activar pentágono como layer de trabalho:
(caixa de comandos)
- Polygon
- 5
- e
- 0,0
- 1,0

Activar rectangulo_r2 como layer de trabalho:
(caixa de comandos)
- Circle
- 0,0
- 1,1
- PLINE
- selecionar o ponto central
- qua (de quadrante)
- selecionar o limite azul do circulo
- per (de perpendicular)
- selecionar o limite perpendicular, fechando o resto do rectângulo

Activar rectângulo_aureo como layer de trabalho:
(caixa de comandos)
- Circle
- selecionar o ponto médio
- selecionar o limite quadrado
- Pline
- o mesmo processo que do outro rectângulo

Após a conclusão de todos os poligonos, restou apenas alinha-los. Para isso:

Fazer LINE, diagonal no quadrado
selecionar circulo
- comando move
- comando mid
mover circulo para o mid point da line

Mover os rectângulos para o centro do circulo.
E por último:

(caixa de comandos)

- Circle

- 3P

selecionar 3 pontos do pentagono, movendo-o para o centro.

Este exercício foi guardado para utilização futura para um novo exercício.  

6 de Outubro de 2014

Quarta Aula:

O inicio da aula consistiu na verificação da publicação do exercício anterior na web. De seguida foi necessário ir a biblioteca da faculdade, consultar um conjunto de livros intitulados Architecture Details, procurando um caso/pormenor que fosse do nosso interesse, guardando as duas referências.

29 de Setembro de 2014

Terceira Aula:

A aula foi dedicada ao programa Photoshop, começando com as suas noções básicas de utilização, seguindo de um exercício.

O exercício feito durante a aula consistia na junção de duas fotografias de faces de dois actores (Angelina Jolie e Keanu Reeves), tentando transforma-los em uma única face. 

O primeiro passo será selecionar duas fotografias dos actores e abri-las no Photoshop. Selecionar metade da cara de cada um (metades opostas), juntando e ajustando-as conforme necessário. A resolução final da fotografia será de 300x300 pixeis, sem saturação, guardando para a web em formato JPG com o nome de, composição. 

Este exercício foi dado como exemplo para o exercício seguinte, em que consiste no mesmo processo mas alternado as fotografias dos actores para duas fotografias do aluno, uma actual e outra antiga, com o objectivo de visualizar a evolução da pessoa. Este exercício final terá de ser colocado numa nova página html com o nome de Como eu Cresci , que será um novo link na página pessoal de cada aluno. 

22 de Setembro de 2014

Segunda Aula:

Começo da aula com cada aluno a inscrever-se na plataforma Moodle da Faculdade.
 Inicialização no AutoCad, noções básicas do programa, seguido da criação de um tabuleiro de Xadrez.
A aula terminou após a actualização da página html pessoal de cada aluno conforme uma página base diferente.

Tabuleiro de Xadrez

1º Passo:
(Caixa de Comandos)
- Layer - > criação de duas layers, uma de cor e nome Preta, e a segunda de cor e nome Branca

2º Passo:
(Caixa de Comandos)
- Solid - > Enter - > (Digitalização da coordenada de cada ponto, seguida de um Enter)
                                 Coordenadas: 0,0  ;  0,1   ; 1,0   ; 1,1    - > Enter
- Zoom - > E(extend)
Seleccionar um ponto do limite do quadrado.
- Array Classic
      . Rectangular and Array
      . 1 Linha e 4 Colunas
      . Distancias: 1 - 2 - 0
      . Ok
- Select - > Enter - > All
- Copy - > Enter - > All
Arrastar a cópia dos quadrados num sentido diagonal.
- Select - > All
- Array Classic
      . Rectangular and array
      . 4 Linhas e 1 Coluna
      . Distancias: 2 - 1 - 0

3º Passo:
(Caixa de Comandos)
- CHPROP - > (p) - > Layer - > Preta - > Enter

15 de Setembro de 2014

Primeira Aula de Sistemas de Representação Digital em Arquitectura:

Após a apresentação dos conteúdos programáticos a serem leccionados durante o semestre (informação da utilização dos programas AutoCad, Photoshop, Notepad++ e Filezilla), foi necessário a criação de uma página html, sendo esta do perfil do aluno. Para tal, foi nos dado uma página já existente como base. Depois de a pagina aberta, é necessário copiar os códigos da fonte de página, colando esses códigos no Notepad++, alterando de seguida os dados conforme o perfil de cada pessoa. Finalizado este passo, guarda-se o documento em .htlm com o nome de index.

Ao abrir o Filezilla, e fazendo ligação ao servidor dado pelo docente, foi necessário a criação de uma pasta com a designação de public_html, onde será colocado o ficheiro de notepad juntamente com uma fotografia do aluno.